SUMÁRIO

• SAIBA +
• Sessão extraordinária

 

• FIO DA MEADA
• Sobre conteúdos e competências: formando para o desconhecido

 

• ENTREVISTA
• António Nóvoa | A escola do século XXI

 

• LINHA DE RACIOCÍNIO
• Educação do campo | caminhos, perspectivas e desafios

 

• FOCO
• BNCC na escola

 

• PANORAMA
• Competências, cérebro e neurociência

 

• PLENOS SABERES
• Aprendizagem baseada em projetos: desafios da sala de aula em tempos de BNCC

 

• ESPECIAL BULLYING
• Atrás das grades da escola

 

• GESTÃO ESCOLAR
• Educação Infantil no Brasil: expansão e a busca de qualidade

 

• PLENOS SABERES
• Aprendizagem baseada em projetos: desafios da sala de aula em tempos de BNCC

 

• CONEXÃO
• Sobre ser bem-sucedido: um elogio às travessias

 

• POR DENTRO
• Currículo em (re)construção

 

• PENSAMENTO ACADÊMICO
• Uma literatura dobrando a esquina

 

• PERSPECTIVAS
• Estratégias e perspectivas para o cálculo mental em aula

 

• NA TELA
• 6 respostas inovadoras para desafios apontados no censo escolar

 

• TENDÊNCIAS
• Tendências no ensino de idiomas

 

• CIDADANIA
• Sobral 2.0

 

• FAVORITOS
• Publicações que potencializam o dia a dia do professor

 

• TRAJETÓRIA
• Fernando Hernández: a busca da ousadia na educação

 

Publicação semestral
ISSN 2447-4991

CONSELHO EDITORIAL
Ângelo Xavier
Ivan Aguirra
Sônia Cunha de Souza Danelli
Solange Petrosino

INSTITUIÇÃO RESPONSÁVEL
Editora Moderna
Rua Padre Adelino, 758
São Paulo/SP - CEP: 03303-904

Dúvidas e atendimento:
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Competências, cérebro e neurociência

 

Mais que informações preciosas, o cérebro guarda os caminhos para o desenvolvimento de competências e habilidades que nos ajudarão durante toda a vida.