SUMÁRIO

• SAIBA +
• . Uma janela aberta para o mundo

 

• ZOOM
• . conectar conhecimentos para descobrir o mundo

 

• FIO DA MEADA
• . Os novos modelos de família e a escola

 

• RETRATO
• . Vontade de aprender a inovar

 

• #POUCASEBOAS
• . Como você imagina a escola do futuro?

 

• FOCO
• . Quando a matemática e o lúdico se encontram

 

• CONEXÃO
• . A escola no mundo ou o mundo na escola

 

• PANORAMA
• . É hora de a música tocar seus alunos

 

• CIDADANIA
• . Sem inclusão não há qualidade

 

• NA TELA
• . O conhecimento na ponta do joystick

 

• PLENOS SABERES
• . Fluência leitora: Uma lacuna anterior a compreensâo"

 

• PENSAMENTO ACADÊMICO
• . Amaury Gremaud: As avaliações externas nas escolas

 

• POR DENTRO
• . Um sinal verde para as escolas

 

• TENDÊNCIAS
• . Pisa muito além dos números

 

• LINHA DE RACIOCÍNIO
• . Sala de aula: Um espaço de emoções

 

• PLANO DE AULA
• . Educação física para todos

 

• FAVORITOS
• . Leitura e inspiração para educadores

 

• TRAJETÓRIA
• . Rubem Alves pensador de múltipla sabedoria

Publicação semestral
ISSN 2447-4991

CONSELHO EDITORIAL
Ângelo Xavier
Ivan Aguirra
Sônia Cunha de Souza Danelli
Solange Petrosino

INSTITUIÇÃO RESPONSÁVEL
Editora Moderna
Rua Padre Adelino, 758
São Paulo/SP - CEP: 03303-904

Dúvidas e atendimento:
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A escola no mundo ou o mundo na escola
A importância dos conhecimentos prévios na aprendizagem

Junto com cada criança, entre os lápis de cor e os livros, vai todos os dias para a escola um mundo de idéias e experiências pessoais que, se bem utilizado pelos professores, pode transformar a vida de nossos alunos. É hora de colocar a vivência e a imaginação das crianças a serviço da educação.

Em sintonia com a música na escola
Atividades para introduzir a educação musical no Ensino Fundamental I.

Confira também os recursos anexos.