SUMÁRIO

• SAIBA +
• . Onde foi parar nosso tempo

 

• ZOOM
• . Das pranchetas ao mundo digital

 

• FIO DA MEADA
• . A história a serviço da tecnologia do futuro

 

• RETRATO
• . As novas fronteiras da educação

 

• #POUCASEBOAS
• . Afinal, como a tecnologia deve ser integrada à sala de aula?

 

• FOCO
• . Educar em um oceano de informações

 

• CONEXÃO
• . O novo momento da tecnologia na sala de aula

 

• NA TELA
• . Pensar em rede:
  A escola e a internet participativa

 

• PLENOS SABERES
• . Língua Portuguesa e a conquista da autonomia

 

• PANORAMA
• . Ler na era digital

 

• PENSAMENTO ACADÊMICO
• . Nelson Bacic Olic Brasil: panorama do presente e caminhos para o futuro

 

• LINHA DE RACIOCÍNIO
• . Os desafios da Filosofia no século XXI

 

• POR DENTRO
• . Arte para todos, de todas as formas

 

• TENDÊNCIAS
• . A Robótica e o prazer de aprender

 

• GESTÃO ESCOLAR
• . Sinergia na escola: é hora de compartilhar experiências

 

• PLANO DE AULA
• . Educação financeira e cidadania

 

• CIDADANIA
• . O que não cabe no currículo é fundamental

 

• FAVORITOS
• . Leitura, inspiração e diversão

 

• TRAJETÓRIA
• . Jean Piaget e os nativos digitais

 

Publicação semestral
ISSN 2447-4991

CONSELHO EDITORIAL
Ângelo Xavier
Ivan Aguirra
Sônia Cunha de Souza Danelli
Solange Petrosino

INSTITUIÇÃO RESPONSÁVEL
Editora Moderna
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São Paulo/SP - CEP: 03303-904

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O novo momento da tecnologia na sala de aula
O encontro entre a teoria e a prática

Nos tempos de hoje, a oferta de tecnologia deixou de ser um empecilho para muitas escolas. Torna-se fundamental um projeto pedagógico estruturado que considere as múltiplas aprendizagens, mediado por um professor que prioriza a forma de abordar cada novo conteúdo.