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Número 8 - 2015

A Educatrix é uma revista
que propõe discutir práticas
e tendências pedagógicas,
podendo, assim, contribuir
para a construção de uma
educação de qualidade. Por
isso, é distribuída gratuita-
mente. para educadores de
todo o Brasil.

SUMÁRIO

  • SAIBA +
  • Pé de cultura pede professor

 

  • FIO DA MEADA
  • Avaliando valores

 

  • RETRATO
  • "Eu quero, eu posso, eu consigo." - Sim, você merece, professor

 

  • CARTAS

 

  • GESTÃO ESCOLAR
  • Uma lei para mudar a educação

 

  • ESPECIAL
  • Os desafios da educação de resultado para todos

 

  • PENSAMENTO ACADÊMICO
  • Diagnóstico, realidade e resultado

 

  • LINHA DE RACIOCÍNIO
  • Os novos caminhos da Matemática Escolar

 

  • CONEXÃO
  • Ciências Humanas e da Natureza: da fragmentação à integração do ensino

 

  • FOCO
  • Uma semente plantada no Nordeste

 

  • PLENOS SABERES
  • Avaliar para crescer

 

  • POR DENTRO
  • Educação do campo em perspectiva

 

  • PANORAMA
  • Família relação tão delicada

 

  • TENDÊNCIAS
  • Mais tempo (e conteúdo) para a Educação integral

 

  • PERSPECTIVAS
  • Especial é a educação que inclui

 

  • CIDADANIA
  • A educação para a paz em um mundo de conflitos

 

  • FAVORITOS
  • Livros e links selecionados para potencializar o trabalho do professor

 

  • TRAJETÓRIA
  • Emília Ferreiro e o poder da escrita

Publicação semestral
ISSN 2447-4991


CONSELHO EDITORIAL
Ângelo Xavier
Ivan Aguirra
Sônia Cunha de Souza Danelli
Solange Petrosino

INSTITUIÇÃO RESPONSÁVEL
Editora Moderna
Rua Padre Adelino, 758
São Paulo/SP - CEP: 03303-904

Dúvidas e atendimento:
0800 17 2002
moderna@moderna.com.br
facebook.com/editoramoderna

DESTAQUE
Desafios da educação de resultado para todos

 

Gestores de diferentes regiões do país relatam suas vivências, compartilham boas práticas e discutem o futuro do ensino público brasileiro.

Cipriano Luckesi
Diagnóstico, realidade e resultado
Mais que avaliar a aprendizagem dos alunos, as avaliações externas precisam ser vistas por toda a rede pública como instrumentos de diagnóstico da qualidade da realidade da escola
Foco
Uma semente plantada no Nordeste
O município de Sobral (CE) tornou-se referência nacional em educação de resultado, transformando a realidade de suas crianças. A lição deixada é que para melhorar o ensino é preciso aprimorar a gestão, valorizar o professor e estabelecer um compromisso com a sociedade.
Panorama
Família, relação tão delicada
Há bastante consenso sobre a importância da parceria entre família e escola. Mas, então, o que falta para efetivamente aproximar pais e instituições de ensino? Veja algumas sugestões para aprimorar essa relação.
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