SUMÁRIO

• SAIBA +
• Por que matamos a criatividade na escola?

 

• FIO DA MEADA
• Empoderamento educacional

 

• ENTREVISTA
• Cassia Fernandez: a hora e a vez da criatividade na educação

 

• LINHA DE RACIOCÍNIO
• Desenhos que contam histórias

 

• POR DENTRO
• Inteligência emocional digital: o que é e como desenvolvê-la?

 

• FOCO
• A importância de uma perspectiva transcultural no ensino de língua

 

• PENSAMENTO ACADÊMICO
• Barrados no baile: a literatura como direito

 

• PANORAMA
• Novos cenários de aprendizagem

 

• PLENOS SABERES
• Mapas conceituais e a aprendizagem significativa

 

• CONEXÃO
• - Metodologias ativas na prática
• - O fim do aluno nota 10: novos modelos de avaliação em projetos com metodologias ativas

 

• GESTÃO ESCOLAR
• Metodologias ativas e formação de professores

 

• PERSPECTIVAS
• O novo mundo e as transformações do Pisa

 

• ESPECIAL FORMAÇÃO DOCENTE
• Articulação entre currículo e realidade

 

• NA TELA
• O livro como suporte pedagógico ontem e amanhã

 

• TENDÊNCIAS
• Inovação ante a quarta revolução

 

• CIDADANIA
• Cadê a leitura que estava aqui?

 

• FAVORITOS
• Publicações que potencializam o dia a dia do professor

 

• TRAJETÓRIA
• John Dewey: a educação como forma de ensinar o aluno a pensar

 

Publicação semestral
ISSN 2447-4991

CONSELHO EDITORIAL
Ângelo Xavier
Ivan Aguirra
Sônia Cunha de Souza Danelli
Solange Petrosino

INSTITUIÇÃO RESPONSÁVEL
Editora Moderna
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Dúvidas e atendimento:
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Metodologias ativas na prática

 

Veja como a aprendizagem mão na massa pode turbinar o cérebro e despertar a criatividade.